Muitos pais/cuidadores, em algum período do desenvolvimento dos seus filhos, questionam-se… “o que fazer quando o meu filho está a fazer birras?” Bem, para começar vamos clarificar o que são birras e porquê que elas acontecem. A chamada birra é sinónimo de desregulação emocional, sabia? De forma mais completa, as birras são um comportamento normativo, expectável da infância devido à imaturidade neurológica que as crianças atravessam na primeira infância. As birras são caracte

A série Adolescência chegou com quatro episódios que parecem abalar quem a vê de forma intensa e reflexiva. A cada cena, quem assiste sente um desconforto crescente, uma preocupação inevitável, um medo genuíno. O motivo? Porque, no fundo, Jamie podia ser o nosso filho . Mas... e se já for? Jamie é o filho de todos nós. Um adolescente comum, sem grandes sinais de alerta, sem comportamentos que despertem inquietação imediata. Uma família aparentemente normal. E, no entanto, el

Se só de ouvir a palavra “exames” você já sente um aperto no peito e uma vontade incontrolável de fugir para uma ilha deserta sem manuais escolares, bem-vindo ao clube. Como uma resposta natural do cérebro, a ansiedade é útil para nos manter alerta e focados. O problema surge quando essa resposta se descontrola e começa a atrapalhar em vez de ajudar. O cérebro reage como se estivesse a enfrentar um perigo real – um leão, por exemplo – e despeja hormonas do stress que te deixa

O Floortime é uma abordagem terapêutica que está inserido nas visões dinâmicas do desenvolvimento infantil pois considera o crescimento da criança um processo contínuo, tendo sobretudo como base o desenvolvimento da relação e envolvimento com o outro, ou seja, as crianças aprendem pela relação afetiva que estabelecem com os outros. Por isso, esta abordagem é bastante utilizada em crianças com atrasos e perturbações de desenvolvimento, como por exemplo crianças com Perturbaçã

Se há uma frase que ouvimos frequentemente na primeira consulta de Psicologia, é esta: “Já devia ter vindo há muito tempo!” A decisão de começar a psicoterapia muitas vezes é adiada. Seja por falta de tempo, por dúvida sobre os benefícios ou por determinados receios, muitas pessoas atrasam este passo essencial para o seu bem-estar. O que será que nos leva a esperar tanto para cuidar da nossa saúde mental? O custo: gasto ou investimento? Preço ou valor? Uma das maiores preocup

Em qualquer idade, é recorrente ouvirmos falar das otites que por vezes surgem de forma recorrente e que muitas das vezes são desvalorizadas, essencialmente, pelo impacto que podem ter. As otites, ou seja a inflamação no ouvido, podem afetar a parte externa, média (líquida ou serosa) ou interna do ouvido, pode afetar crianças de todas as idades, especialmente nos primeiros anos de vida, quando o desenvolvimento da fala e da linguagem quando esta se encontra em desenvolviment

Vamos refletir sobre a premissa: a profissão dos adultos é o seu trabalho e a das crianças é o brincar. E acrescentando que no seu desenvolvimento normativo, as crianças se ocupam do brincar diário em relação com os outros e é assim que adquirem as competências necessárias. Então porque estamos a exigir às nossas crianças com Perturbações do desenvolvimento que se sentem numa mesa a trabalhar? Vamos deixar de tratá-las como adultos, caso contrário a infância está-lhes a ser r

Na minha prática com crianças, gosto de utilizar histórias como recurso para ajudá-las a compreender melhor os seus desafios e a desenvolver estratégias para lidar com eles. A história do Pinóquio é um ótimo exemplo disso, o Grilo Falante representa a “ voz interna ”, aquela que nos ajuda a tomar decisões e a orientar o nosso comportamento. Muitos de nós tem uma “voz interna” que nos orienta no dia a dia, ajudando-nos na organização e no foco . No entanto, no caso da PH

Durante o meu percurso académico, o grande foco de ensino e aprendizagem foi: o que é esperado em cada fase do desenvolvimento, de onde vêm as dificuldades de cada criança, como é feita uma avaliação, que técnicas e estratégias devem ser utilizadas em cada intervenção, quais os modelos a seguir…No entanto, com a prática clínica, parece-me que se esqueceram de uma coisa UM BOCADINHO importante: Como construir uma relação genuína com a criança que temos à nossa frente. Quando

A era digital trouxe consigo inúmeros benefícios, mas também trouxe à tona preocupações sobre o impacto do uso excessivo de tecnologias no desenvolvimento infantil. Ao longo dos últimos anos, as tecnologias têm sido introduzidas cada vez mais cedo e são tão intuitivas que despertam muito a curiosidade das crianças mais novas, que, com um único gesto do dedo, podem ter acesso a imagens, jogos, vídeos e sons. Não é por acaso que muitas vezes ouvimos dizer “parece que já nasceu

Imagine estas situações: o seu filho respira pela boca enquanto está a ouvir uma história, evita/não gosta de comer carne e maçãs, ou acorda com a almofada molhada. Talvez tenha dificuldade em articular palavras ou tenha o nariz muitas vezes congestionado. Estes sinais podem ser indicadores de alterações nos músculos orofaciais (face e cavidade oral) e nas funções orais. O que é a Terapia Miofuncional? A terapia miofuncional é uma especialização da terapia da fala que reeduca

“A criança X tem dificuldades de aprendizagem”. Sempre que ouvimos esta frase a tendência é pensar logo em dislexia, discalculia ou uma dessas perturbações complexas começadas por D. No entanto, qualquer criança ou jovem, ao longo do seu percurso escolar, pode experienciar dificuldades ou problemas de aprendizagem, sem ter necessariamente uma perturbação específica de aprendizagem (da qual fazem parte dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia). A diferença entre prob

Artigo de Opinião (é só uma opinião, vale o que vale) Outubro é o mês da Consciencialização da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) Posso dizer que "sou do tempo" que pouco se falava da CAA. Tive o privilégio de ter um primeiro contacto ainda na faculdade, mas a formação em Portugal era escassa. Fiz parte da 2ª edição da Pós-Graduação de Comunicação Aumentativa e Alternativa, com visões diferentes das de agora. Felizmente, agora, a informação é maior e de fácil acesso,

Muito se fala da adolescência, que é por definição uma época de mudanças muito rápidas, que os filhos não conversam com os pais...

Muito tem sido escrito sobre o papel dos avós junto dos netos, assim como já nos habituamos a ouvir frases como “os avós deseducam os netos"

Quando foi a última vez que disse intencionalmente ao seu companheiro, “eu gosto tanto de ti!”? E quando foi a última vez que o ouviu?

O seu filho/a está constantemente a desafiar tudo e todos à sua volta. Se lhe diz que é para fazer alguma coisa de uma determinada forma.